2026
REPERTORI
Blitzkreig Bop (Ramones)
Save tonight (Eagle-eye Cherry)
As it was (Harry Styles)
A.P.T. (Rosé & Bruno Mars)
Els teus ulls (Alfred Garcia)
Som ocells (Nil Moliner)
Show me the way (Peter Frampton)
Què bonic (La Ludwig Band)
Bad moon rising (Creedence Clearwater Revival)
Don’t stop (Fleetwood Mac)
Hawaiian Roller Coaster Ride (de Lilo & Stitch)
Don’t stop believin’ (Journey)
Chasing cars (Snow Patrol)
Viva la vida (Coldplay)
I’m a Believer (The Monkees)
Aquest cony de temps (Els Pets)
With or without you (U2)
L’Empordà (Sopa de Cabra))
DIVENDRES:
Repas dels temes i preparació del concert
PARTITURES I LLETRES
Aquest és l’enllaç a la carpeta de Google Drive on trobareu els guions de les cançons, amb les lletres i els acords corresponents.
La carpeta és compartida i s’anirà completant i actualitzant a mesura que avancem en la preparació del repertori. Per exemple, hi podreu trobar canvis de tonalitat. En alguns casos també hi afegirem partitures d’algun instrument quan siguin especialment rellevants per identificar o interpretar una cançó.
Si disposeu d’una tauleta, us recomanem utilitzar-la per consultar aquest material durant els assajos. També ho podeu fer des del telèfon mòbil, d’acord amb els criteris establerts per l’organització.
Recordeu que és molt important escoltar les cançons amb antelació. Avançarem molt més ràpidament i amb més seguretat si ja us són familiars i n’heu interioritzat l’estructura, la melodia i els canvis principals.
Si teniu dubtes sobre el repertori o les partitures, podeu contactar amb el nostre cap d’estudis: joanpau@campus-rock.com
| PARTITURES I LLETRES (en progrés…) |
ÀUDIOS DE LES CANÇONS
Aquí teniu la llista de reproducció de Spotify
ESCOLTEU LES CANÇONS! És molt important que les escolteu i les memoritzeu, us ajudarà a la vostra participació en els combos. No les tocareu totes, però ajudarà que les tingueu a la memòria. També hi ha un enllaç amb les partitures i les lletres de les cançons. Aquesta carpeta s’anirà ampliant i actualitzant a mesura que avanci el Campus.